宋雪华：发扬“三牛”精神践行育人初心宋雪华2012年6月从湖南农业大学后，任教于汝城县职业中等专业学校。在11年的职教生涯里，他勤奋努力，积极进取，勇挑重担，敬业奉献，用严谨正派的师风影响着一批又一批的职校学子，用扎实钻研的教学带领团队荣获一项又一项的荣誉，他用实际行动生动诠释了“三牛”精神，得到了领导、同事、家长、学生的点赞。

　　宋雪华热爱教育，心系师生。自参加工作以来，细心关爱每一位学生，耐心帮助每一位教师，认真总结班主任工作经验，不断思索教书育人方法，是学生眼中的好老师，同事眼中的好搭档，领导眼中的排头兵。他多次被评为市县级“优秀班主任”，所带班级被评为湖南省“优秀班集体”。

　　高中是学生成长、成熟的一个关键时期，他特别关注班级一些特殊家庭学生，努力引导他们通过技能学习让人生路走得更宽、更好。2017年，他班上学生朱某来自一个特殊的重组家庭，在高考来临之时，继父去世，母亲被继父家族殴打，一家5口被赶出继父家。朱某一时气不过，要退学为母亲报仇。面对这种情况，宋雪华老师坚持以“服务好每一名学生，用爱心去感化每一名学生”的服务理念，多次家访，给朱某及其母亲做思想工作，为朱某争取贫困资助奖励。最终帮朱某顺利完成学业并考取大学。他用孺子牛的精神，出色的工作，赢得了学生们的喜爱、尊敬。

　　从教以来，他先后担任班主任、年级组长、教务处副主任、教务处主任职务，在教学管理岗位上，扎实做好教务工作，注重创新改革，为学校提升办学成绩做出了贡献。

　　他相信：教研是教师的生命所在。他通过教研课改、讲座培训、“师徒结对”、教学比赛等教研活动，加强教师队伍建设；通过教研课改、讲座培训、“师徒结对”、教学比赛等教改措施，加强教师队伍建设；通过早晚读改革，修订人才培养方案，改革教学评价模式，助力学校在对口高考、市技能抽查、省文化课普测取得优异成绩。他注重课题研究，主持参与4个省级课题，1个市级课题，7个县级小课题。他用拓荒牛的精神，使学校教学管理工作得到了市、县领导的高度肯定。

　　他虽然身兼数职，工作繁重，但始终做到不畏艰辛，攻坚克难，勇挑重担，以高度的事业心和责任感，勤奋工作，取得了优异成绩，被评为全国教育机器人大赛优秀指导教师，湖南省教学创新团队核心成员，郴州市智库专家、“优秀班主任”，县“优秀教师”“骨干教师”“十佳班主任”、“二十佳”优秀中层干部、教学能手、提升工程2.0考核专家等。10年来在年度考核中被评为“优秀”6次。2017年指导学生获第七届中国教育机器人大赛特等奖，2018年指导“文明风采”大赛获省二等奖1项，市一等奖1项，市三等奖1项；2019年、2020年指导职业院校技能大赛获省三等奖1项，市二等奖1项，市三等奖2项。他用老黄牛的精神在职教这块土地上辛勤耕耘，收获了丰硕的果实。

　　因为热爱，所以坚持；因为热爱，所以无悔；因为热爱，所以奔赴。宋雪华甘做老黄牛，坚守本职工作，甘做孺子牛，服务师生群众，甘做拓荒牛，勇挑重担，始终不忘“学高为师，身正为范”，当好学生的引路人，在职教路上一路前行。