社交互动建筑：从社会学视角看建筑视角出发，研究建筑与人类社交行为之间关系的领域。它关注如何通过建筑设计和空间组织，促进或改善人们的社交互动，提升生活质量和工作效率。本文将从
Fun Palace（欢乐宫）是由英国建筑师塞德里克·普莱斯（Cedric Price）提出的一个概念性建筑项目，它代表着一种对传统建筑和功能分配的挑战。欢乐宫的设计初衷是为了创造一个动态的、可变化的空间，能够适应不同的活动和需求，而不仅仅是为特定的功能而建造。
欢乐宫的核心理念是灵活性，它不预设固定的功能，而是提供一个框架，让用户可以根据自己的需求和兴趣来决定如何使用空间。这种灵活性在建筑设计中是通过可移动的墙壁、天花板和地板等元素实现的。
普莱斯设想欢乐宫内置先进的技术系统，包括自动化和自适应系统，以支持其功能的多样性和空间的动态变化。这种集成技术的设计在当时是非常前卫的，对后来的高科技建筑和智能建筑产生了深远的影响。
欢乐宫的设计鼓励用户的参与和互动。建筑不仅仅是一个被动的容器，而是成为一个参与式的平台，让用户成为空间设计和使用的一部分。这种设计理念强调了建筑与用户之间的关系，以及对用户体验的重视。
欢乐宫被视为一个社会互动的机器，它旨在促进不同人群之间的交流和合作。建筑的空间布局和活动组织都是为了创造机会，让人们在活动中相互交流和学习。
虽然欢乐宫是一个概念性项目，但它在可持续性方面也有独到的见解。普莱斯提出的建筑应该是自给自足的，能够利用可再生能源，并且适应环境变化。
尽管Fun Palace只是一个未建成的项目，但它对20世纪的建筑和城市设计产生了重要影响。它的理念激发了后续建筑师对于空间灵活性、用户参与和社会互动的探索，成为了现代建筑史上的一个重要参考。
冲突学院将批评当前建筑学院的管理模式。学校与建筑领域和悉尼背景的联系方式将受到质疑。学校的翻修将强调在学校内部就其设施品牌建立新的谈判文化。干预探索了广泛的背景，涉及城市、建筑、管理、教学和材料的对抗。
改造后的建筑通过强烈的几何插入与城市融为一体，使大学重新获得积极的存在，也表明学校在悉尼的文化和政治未来中发挥积极的作用。
目前学校内部不同意识形态之间出现的分裂将得到接受。学校内不同机构之间的对话将闭门进行。学校在不断的谈判过程中变得民主化，工作室、官僚机构和从业者必须定期重新定义彼此之间的关系，在一个平等对待这些曾经孤立的实体的空间中。
类型学的组合以新的方式聚集在一起——重新编程为辩证的学习设备——以质疑目前学校中盛行的多种微范式的格局。学者、硕士研究生和学生都必须质疑自己在该领域的“定位”，并将其作为其教育的一个组成部分。
这些立场必须在一个“指南针”上定义，该指南针是根据当时相关话语的变化进行谈判的。学校成为当代领域的一个缩影。
冲突学院将纳入实验性实践模式，既有助于学校超越大学官僚机构的自主权，又填补当前传统教育理念与实践之间存在的差距。
拟议的硕士后课程并不建议与现有的实践概念相结合，而是提出替代方案。该计划将有助于学生的教育和学校内部的对话，使得教育措施在学院内更好的施行。
全景监狱是权力的表达和监视的象征，是一个著名的建筑概念，旨在作为一种纪律机制。摄影师 Romain Veillon 分享了他拍摄的法国欧坦全景监狱风格的监狱照片。
监狱类型学由英国哲学家和社会理论家杰里米·边沁(Jeremy Bentham) 于 18 世纪发明，其核心原则是以最少数量的警卫监控最多数量的囚犯。该形态由圆形细胞阵列组成，结构中心有一座瞭望塔。
这样，看守就可以随时观察每一个犯人，犯人看不到。囚犯会意识到权威的持续存在，但不知道他们何时受到监视。这样，囚犯就会自律，很少有看守能够保证大量囚犯的秩序。
边沁将全景监狱描述为“获得心灵力量的新模式”，通过持续的监视，可以迫使囚犯调整自己的行为。边沁设想将这种形态应用于学校、医院和收容所，但他只详细介绍了全景敞视监狱的设计。
21世纪，全景监狱的概念被法国哲学家米歇尔·福柯转变为一种延伸到所有公民的社会控制的隐喻。他认为，公民将法律和机构所代表的权威内化，而权力来自观察。
该建筑并不完全忠实于全景监狱的类型，因为建筑师用高架板取代了中央塔楼，从所有牢房都可以看到监护人坐的地方。这座监狱已经被废弃了几十年，目前有计划进行修复并将其改建成博物馆。
全景监狱的设计理念在现代社会中有广泛的应用，如在数据中心、办公楼和住宅设计中。然而，随着社会的发展和人权意识的提高，全景监狱的设计理念也受到了越来越多的质疑和批评。
在我国，社交互动建筑的研究和实践正逐渐受到重视，建筑师和规划师们开始关注建筑与社会生活的关系，努力在设计中融入社交元素，以提高建筑的社会价值。政府也积极推动社交互动建筑的发展。在未来，社交互动建筑有望成为我国建筑领域的一个重要发展方向。