人民領袖︱“古建筑守護人”習一條老街，穿越時光，聯通古今。一座古建筑，斗轉星移，承載時光與歷史的饋贈。
在一幅刻制於南宋年間的《平江圖》展板前，習仔細察看。沿著石板路，他走進古街巷。歷經歲月滄桑，如今的姑蘇古城與《平江圖》裡的古蘇州整體布局基本一致。
考察中，習有感而發，平江歷史文化街區是傳承弘揚中華優秀傳統文化、加強社會主義精神文明建設的寶貴財富，“不僅要在物質形式上傳承好，更要在心裡傳承好”，言語間，流露出對古街、古城保護的深深關切。
習對歷史文化葆有深厚情感，古建、古城、古跡的保護，是他多年來一直在做的事。
四十多年前，習到“濃縮了半部中國建筑史”的河北正定任職。他熟讀縣志，被正定豐富的古建筑群和深厚的文化底蘊所吸引。
據當時在縣委辦公室工作的張銀耀回憶，習經常利用公務之外的時間尋訪縣志裡記載的古寺、古塔、古碑、古城牆。習還在雜志發表文章介紹正定，對隆興寺用足了筆墨——“它是正定古城的驕傲和象征”“搞書法的人，最看重的是那塊隋碑……搞建筑的人，則最推崇摩尼殿……”
發現正定縣內有多處國家級文物年久失修，習非常痛心。他為正定爭取到一筆古建筑修繕專款。利用這筆資金，正定對隆興寺方丈院、天王殿、戒壇、彌陀殿等進行了修繕和彩繪，還在戒壇南面建起了界碑及牌樓，恢復了隆興寺歷史原貌。
“歷史文化遺產承載著中華民族的基因和血脈，不僅屬於我們這一代人，也屬於子孫萬代。”懷有深厚文化情懷的習曾嚴肅指出，“我們保管不好，就是罪人，就會愧對后人。”
在廈門任職時，習參觀鼓浪嶼地標建筑之一——八卦樓，目睹這座百年建筑面臨的困境：屋頂霉跡斑斑，樓板嘎吱作響。他當即決定撥款30萬元，扭轉八卦樓危在旦夕的命運。
主政福州這座具有2000多年歷史的國家歷史文化名城期間，習一錘定音，叫停地產開發，改變了三坊七巷林覺民故居“一拆了之”的局面，推動了“裡坊制度活化石”的保護與修繕工作。
到中央工作后，習考察調研的身影也常常出現在一些古城老宅和傳統街區中。登上西安城牆，他強調要保護傳承好這個“世界級的寶貝”﹔重回三坊七巷，他再次強調“對待古建筑、老宅子、老街區要有珍愛之心、尊崇之心”﹔來到山西平遙古城，他提出“三個敬畏”：敬畏歷史、敬畏文化、敬畏生態……
2018年10月24日，習在廣東廣州考察，來到荔灣區西關歷史文化街區永慶坊。
一條老街，一間間老店鋪，廣彩、廣繡、粵劇表演……仿佛一幅徐徐展開的畫卷。習邊走邊看，邊聽邊問。談到城市規劃建設，他強調，城市文明傳承和根脈延續十分重要，傳統和現代要融合發展。
2019年2月春節前夕，習在北京草廠四條胡同考察時，也揭示了同樣的道理。他說：“如果北京的胡同都消失了，都變成高樓大廈了，還怎麼記得住鄉愁？我們搞現代化建設，既要把這個文化底蘊保留下來，又要讓胡同居民過上現代生活，要把二者結合好。”
為了讓城市留下記憶，讓人們記住鄉愁，習思考得多，也思考得深。他說：“一個城市的歷史遺跡、文化古跡、人文底蘊，是城市生命的一部分。文化底蘊毀掉了，城市建得再新再好，也是缺乏生命力的。”“要像愛惜自己的生命一樣保護好城市歷史文化遺產。”
從“不大拆大建”，“更多採用微改造這種‘繡花’功夫”，到尊重歷史遺存“修舊如舊”，從“避免‘千城一面、萬樓一貌’”到“延續城市文脈，使歷史和當代相得益彰”，習的古建筑保護理念，為我國古建筑、古跡保護提出了建設性指導意見，也為人們留下了鄉愁記憶。
2021年，《關於在城鄉建設中加強歷史文化保護傳承的意見》（以下簡稱《意見》）印發。《意見》明確提出，採用“繡花”、“織補”等微改造方式，增加歷史文化名城、名鎮、名村（傳統村落）、街區和歷史地段的公共開放空間，補足配套基礎設施和公共服務設施短板。
《全國城鄉歷史文化保護傳承體系規劃綱要》編制完成，並建立了國家級保護對象的保護名錄和分布圖。
據統計，截至2023年10月25日，全國共有國家歷史文化名城142座、中國歷史文化名鎮312個、中國歷史文化名村487個，劃定歷史文化街區1200余片，確定歷史建筑6.35萬處、中國傳統村落8155個，形成了傳承中華優秀傳統文化最綜合、最完整、最系統的載體。
一串串數字，訴說著中國城鄉濃郁的歷史氛圍和文化氣息，也折射著人們向往的“詩意地棲居”。
北京東城，草廠四條胡同青磚灰瓦、曲徑通幽，氤氳著千年古都的深厚文化底蘊﹔福建福州，三坊七巷白牆黛瓦、飛檐翹角，軟木畫、牛角梳、油紙傘等民間藝術相映成趣﹔浙江金華蘭溪，諸葛八卦村的木板牆、花格柵、石庫門，每幢古建筑都挂了牌，人人都是文保員……
古建筑、老宅子、老街區散發古色古香。當歷史文化走進千家萬戶，歷史與現代交相輝映，漫步其中的人們，推窗洞見歷史，呼吸感受文化。人們細品文化韻味的同時，文化自信也在美的滋養中不斷增強。
人民日報社概況關於人民網報社招聘招聘英才廣告服務合作加盟供稿服務數據服務網站聲明網站律師信息保護聯系我們
人 民 網 股 份 有 限 公 司 版 權 所 有 ，未 經 書 面 授 權 禁 止 使 用